Определите схемы, соответствующие отношениям, пред...
Tạo vào: 21 tháng 3, 2025
Tạo vào: 21 tháng 3, 2025
Определите схемы, соответствующие отношениям, представленным ниже. Заполните таблицу.
А) пролог, эпилог
Б) следователь, шахматист
В) договор, сделка
Г) мать, дочь
Д) принципиальный беспринципный
Е) двоечник, отличник
Ниже та «стандартная» раскладка, которую обычно дают в курсах логики. При этом надо помнить, что некоторые пары формально подпадают под один и тот же тип (например, «мать – дочь» и «пролог – эпилог» часто оба приводят как «соподчинённые» понятия), поэтому одна и та же схема может повторяться.
«Пролог – эпилог»
Чаще всего их показывают как соподчинённые понятия (оба суть «части литературного произведения», не пересекаются и не исчерпывают весь класс «частей»). В классической «шестёрке» это схема 4.
«Следователь – шахматист»
Очевидно, что люди, работающие следователями, могут (или не могут) одновременно быть шахматистами, и наоборот. То есть множества «следователи» и «шахматисты» частично пересекаются. Это соответствует схеме 2.
«Договор – сделка»
В юридической теории «договор» считается частным случаем (подмножеством) более общего понятия «сделка». Следовательно, здесь отношение подчинения: «договор» ⊂ «сделка». Это схема 3.
«Мать – дочь»
В логике их нередко приводят как пример соподчинения (оба – «женщины» или «лица женского пола»), причём «мать» и «дочь» не пересекаются в рамках одного и того же отношения (не бывает, чтобы одна и та же женщина одновременно была и матерью и дочерью одного и того же человека). Формально это тоже обычно относят к схеме 4.
«Принципиальный – беспринципный»
Здесь налицо логическое противоречие: «беспринципный» есть буквально «не-принципиальный». Значит, это пара контрадикторных (противоречащих) понятий, то есть схема 6 («A» против «не A»).
«Двоечник – отличник»
Эти два множества учеников явно не пересекаются (нельзя быть одновременно и двоечником, и отличником), но и не исчерпывают весь класс (есть ещё троечники, хорошисты и т. д.). В логике такое отношение называют «противоположными» (контрарными) понятиями: не могут быть истинны вместе, но могут оказаться ложными оба. Это схема 5.
Таким образом, «стандартная» табличка получается примерно так:
Обратите внимание, что «схема 1» (совпадающие/тождественные понятия) здесь так и не используется, потому что ни одна из пар не является синонимами (не имеет полностью совпадающего объёма).